Buku ini memberikan informasi kepada para pembaca tentang penggunaan humor dalam membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Selain materinya berupa kajian teoretis tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui humor, juga didukung oleh hasil penelitian, yang disari dari tesis dan disertasi penulis.
Menurut buku ini, salah satu bentuk interaksi dan komunikasi yang menyenangkan yang kini sedang berkembang dalam proses pembelajaran adalah menggunakan sisipan humor. Karena humor ternyata memberikan dampak yang sangat positif terhadap peningkatan kualitas interaksi dan komunikasi jika diterapkan secara tepat. Humor bahkan dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan daya ingat, mengurangi stres, dan mempermudah pemahaman.
Untuk para pendidik, mari kita ciptakan suasana menyenangkan dalam proses pembelajaran, hindari unsur-unsur menyeramkan sehingga pembelajaran bisa berjalan secara efektif.